Menús de configuración en el Panel de Administración

AraeBCN

Mòdul 3. Acompanyament emocional i educació des d’una perspectiva humanista

Documents

Símbols genograma

Diapos Mòdul 3 Acompanyament emocional

Article Bisquerra-Educació emocional Una proposta per al desenvolupament de competències per a la vida

Bibliografia

  • Antoni, M. i Zentner, J. (2014): Las cuatro emociones básicas. Barcelona: Herder

Una bona introducció a les quatre emocions bàsiques: alegria, tristesa, por i ràbia des d’una orientació gestàltica.

  • Naranjo, C. (2004): Cambiar la educación para cambiar el mundo. Barcelona: La llave.

La mirada sobre l’educació de Claudio Naranjo, creador de l’eneagrama i del programa SAT, i un dels últims deixebles vius de Fritz Perls, creador de la Teràpia Gestalt. Naranjo desenvolupa en aquest llibre la seva perspectiva humanista (incloent totes les dimensions humanes) sobre l’educació, amb confiança en el seu potencial transformador.

  • Snel, E. (2010): Tranquils i atents com una granota. Barcelona: Kairós

Un manual de mindfulness per a nens i nenes, amb força propostes pràctiques i un CD que permet guiar algunes de les activitats. Ideal per a centraments.

12 novembre, 2018

0 responses on "Mòdul 3. Acompanyament emocional i educació des d'una perspectiva humanista"

Deixa un missatge

Qui Som

Som una Associació sense ànim de lucre, que treballa en el camp de l’educació, i en els àmbits de la formació permanent i suport a professionals, així com a mares i pares, l’atesa i acompanyament a persones i famílies (tant en el camp de l’ orientació i la teràpia com en el camp de l’aprenentatge escolar) i els projectes a mida per a centres i institucions. Més informació

A Facebook

cercador