AraeBCN

Mòdul 4. Comunicació i acompanyament emocional

Diapositives Comunicació i acompanyament emocional

Bibliografia

Arnau, J. A. (2012): Escritos contrapsicológicos de un educador social. Granada: Biblioteca Social Hermanos Quero

Rosenberg, M. (2006): Comunicación no violenta. Un lenguaje de vida. Buenos Aires: Gran Aldea Editores

Beavin, J.; Jackson, D.; Watzlawick, P. (2002): Teoría de la comunicación humana. Barcelona: Herder

Beyebach, M. i Herrero, M. (2018): Intervención escolar centrada en soluciones. Barcelona: Herder

Fiorenza, A. i Nardone, G. (2004): La intervención estratégica en contextos educativos. Barcelona: Herder

Güell, M. i Muñoz, J. (1998). Desconeix-te tu mateix. Programa d’alfabetització emocional. Barcelona: Edicions 62.

Links:

Projecte Escolta’m de tutoria personalitzada

Document: Comunicació NoViolenta. Una actitud i un llenguatge de Pau (Sub-direcció General de Suport i Atenció a la Comunitat Educativa. Generalitat de Catalunya)

Muntan, P.  La asertividad: 8 pasos para la gestión de conflictes. 

Altres materials:

Ellen Dutie i Martagón, D.: Wonder Ponder. Filosofia visual per a nens

Són caixes de làmines amb els dibuixos, preguntes i orientacions per a l’ús. Nosaltres en tenim dues: Món cruel i Pessiga’m. Estan traduïdes per Bel Olid

 

16 juny, 2020

0 responses on "Mòdul 4. Comunicació i acompanyament emocional"

Deixa un missatge