Xerrada-Taller amb Carles Parellada sobre Famílies i Escola
Xerrada-Taller amb Carles Parellada, mestre i terapeuta familiar Famílies i Escola: una aliança clau per al benestar i l’aprenentatge La complicitat entre famílies i escola s’ha revelat com a clau, tant per al benestar de l’alumnat, com per a la millora en l’aprenentatge. Quins són els elements que ho afavoreixen? Com crear ponts de comunicació? Com podem acompanyar plegats els …
Seguir llegint
Jornada Escoltar el cos per escoltar el cor
Jornada sobre Cos, Emocions i Educació Barcelona, 11 de febrer de 2017 En aquest viatge de tornada que – molt lentament- el món de l’educació està fent cap a l’essència de l’ésser humà, cada cop més educadors i educadores treballen per connectar la raó amb la nostra dimensió emocional. I ara potser ens falta un pas més: el de connectar …
Seguir llegint
Propostes de xerrades i tallers per a famílies i centres educatius
Presentem les propostes de xerrades i tallers que oferim aquest curs. Es tracta de temes d’interès que acostumen a ser objecte de consulta tant als serveis professionals com a les mateixes escoles. La nostra és una perspectiva que sintetitza les vessants humanista i sistèmica amb la nostra experiència en el camp de l’orientació i la teràpia. En resulten activitats que …
Seguir llegint
Taller d’ autoconeixement teòric i vivencial
Curs d’estiu organitzat conjuntament amb la Fundación Claudio Naranjo // 7 a 11 de juliol del 2016 Específic per a comunitats educatives, amb voluntat d’arribar a mestres, educador@s, acompanyants, pares i mares. Aquest mòdul introductori proposa una dinàmica teòrica i vivencial d’exploració de les diferents estratègies d’adaptació apreses com a respostes d’emergència en els primers anys de vida, per …
Seguir llegint
Ser per educar. Grup de creixement personal
A Vic (Gurb) L’”educació emocional” comença per un mateix. Aprendre sobre les pròpies emocions, treballar les històries pendents o, senzillament, conèixer-se millor, és la principal eina per acompanyar emocionalment els nostres fills i filles o educands. I és en la trobada directa i autèntica amb l’altre, en un espai de cura, que podem aflorar tal com som. Per això, presentem …
Seguir llegint