Beques per a teràpia familiar i suport a l’aprenentatge
La teràpia o el suport a l’aprenentatge estan més a l’abast de les famílies amb menys recursos. Des de ja fa un temps, a Arae disposem d’un sistema de beques amb el qual comptem que, cada any, entre 10 i 20 famílies poden rebre gratuïtament els serveis de l’Espai d’atesa i acompanyament. Com funciona? Les beques les concedeix el Ministeri …
Seguir llegintNou taller de Contes i emocions
El proper 26 de setembre, l’Eva Martínez estarà a l’Espai Matís amb el taller Contes i Emocions. El taller és una proposta d’exploració del propi món emocional, per tal de detectar les dificultats i fortaleses pròpies en l’acompanyament afectiu o terapèutic que oferim als infants. Els contes tradicionals recullen totes aquelles emocions i pulsions que no ens és fàcil viure …
Seguir llegintQuè és la Pedagogia de l’Acompanyament?
Per Miquel Àngel Alabart Hem anat dient i escrivint moltes vegades que l’educació emocional comença per un mateix i explicant la importància de sanar allò que és propi. Fruit de l’experiència amb el treball personal, l’acompanyament a persones i famílies i les formacions i projectes amb centres educatius, hem anat perfilant un model que porta aquest treball personal a …
Seguir llegintXerrades i tallers per a famílies i centres educatius
Presentem les propostes de xerrades i tallers que oferim aquest curs. Es tracta de temes d’interès que acostumen a ser objecte de consulta tant als serveis professionals com als centres educatius. La nostra és una perspectiva que sintetitza les vessants humanista i sistèmica amb la nostra experiència en el camp de l’orientació i la teràpia. En resulten activitats que combinen …
Seguir llegintSanar lo propio
Por Eva Martínez En una ocasión trabajé en un asesoramiento en una escuela, donde acompañé a una maestra con su grupo durante varias sesiones. La escuela nos había contactado ya que en este grupo se daban frecuentes problemas de disciplina, que iban aumentando y empeorando el clima de aula y las relaciones a distintos niveles: entre el grupo se daban …
Seguir llegintXerrada gratuïta a càrrec de Grazia Cecchini
Educar per una societat més humana des de les competències existencials Claudio Naranjo enfoca el canvi de l’educació en un canvi radical en la formació del docent: només una persona completa pot educar nens i nenes perquè es coneguin, es respectin reconeixent les seves peculiaritats i perquè -a través d’una pau interna- puguin col·laborar a crear una societat més pacífica …
Seguir llegint