Mòdul 2. Acompanyament emocional i educació des d’una perspectiva humanista
Documents Diapos Mòdul 2 Acompanyament emocional i educació des d’un punt de vista humanista Article Bisquerra-Educació emocional Una proposta per al desenvolupament de competències per a la vida Bibliografia Antoni, M. i Zentner, J. (2014): Las cuatro emociones básicas. Barcelona: Herder Una bona introducció a les quatre emocions bàsiques: alegria, tristesa, por i ràbia des d’una orientació gestàltica. Naranjo, C. …
Seguir llegintMòdul 12. Conflictes i conductes disruptives. Intervenció estratègica
Bibliografia Teoria de la comunicació: Watzlawick, P., Weakland, J. H., Fisch, R. (1994): Cambio. Formación y solución de los problemas humanos. Barcelona: Herder Aplicacions a l’educació: Fiorenza, A.; Nardone, G. (2003): La intervención estratégica en los contextos educativos. Barcelona: Herder Balbi, E.; Artini, A. (2011): Curar la escuela. El problem-solving estratégico para profesionales de la educación. Barcelona: Herder Beyebach, M; Hererero …
Seguir llegintProtegit: Formació Pedagogia de l’Acompanyament. II Promoció 2019-2020. Espai Virtual
No hi ha extracte perquè és una entrada protegida.
Seguir llegint
Xerrada: Veure’m per veure’t
Per Eva Martínez i Miquel Àngel Alabart, terapeutes, educadors i responsables de l’Associació Arae Les persones educadores tenim l’oportunitat de construir escenaris d’aprenentatge emocional i relacional que enforteixin els infants que acompanyem. Per això, és necessària una mirada als propis recursos i estratègies, per tal d’establir vincles educatius des d’una versió conscient i madura del que som. Amb aquesta actitud, …
Seguir llegint
Formació en Pedagogia de l’Acompanyament 2019-2020
La inscripció al curs 2019-2020 està tancada. Gràcies pel teu interès! Si t’interessen les noves edicions o altres formacions, pots veure-les aquí Un recorregut personal i professional profund i transformador Formació per a persones educadores. Curs d’aprofundiment. Barcelona, Espai TCI, Setembre 2019 – Juny 2020. El procés d’anar creixent i aprenent necessita d’una companyia amorosa i ferma, que ens permeti …
Seguir llegintProfessorat de la formació Pedagogia de l’Acompanyament 2019-2020
Miquel Àngel Alabart Mestre, psicopedagog, terapeuta i editor. Format en Teràpia Gestalt i en Teràpia Familiar Sistèmica. Director de l’Associació Arae on treballa com a terapeuta familiar i individual. És formador per a nombrosos centres educatius, entitats, etc. i professor associat de la Universitat de Vic. És autor de El bebé feliz. Guía de la crianza natural (NED Ed.), co-autor de Emocions …
Seguir llegint